岐山县人民政府办公室关于印发岐山县职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024—2026）的通知

【图片解读】岐山县人民政府办公室关于印发岐山县职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024—2026）的通知

各镇人民政府，县政府各有关工作部门：

现将《岐山县职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2024—2026年）》印发你们，请结合工作实际，认真抓好贯彻落实。

岐山县人民政府办公室  

2025年3月25日    

岐山县职业教育产教融合赋能提升行动

实施方案（2024—2026年）

为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和党中央、国务院关于职业教育决策部署，根据《中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅关于印发陕西省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”的通知》(陕办字〔2024〕51号)、《陕西省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(陕政办发〔2019〕26号)和《宝鸡市职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2024年—2026年)》(宝政办发〔2024〕37号)有关要求，结合我县产业布局情况，现制定如下实施方案。

一、主要目标

围绕全县做强汽车产业、做大“一碗面”、做活周文化、做靓“一城两区”总体目标，推动职业教育与县域产业协调发展。通过实施校企“三互融”（人员互融、技术互融、资源互融）和“六协同”（考试招生协同、专业设置协同、校企培养协同、职校办学协同、校企研发协同、入职就业协同）行动，统筹推动“1363”产教融合赋能提升行动，充分发挥陕汽、法士特等企业和“一碗面”产业链优势，促使我县职业教育教育链、人才链、产业链和就业链与区域经济有机衔接，促进人才供给和产业需求全方位融合，为县域经济社会高质量发展提供技能人才支撑。到2026年，力争打造1至2个“一碗面”经济产业融合共同体和1个服务汽车产业发展融合共同体，建成3个产教融合实践中心，争创市级产教融合型职业院校。

二、重点任务

（一）确保“三个互融”运行机制

1.推进人员互融。按照“校企合作提需求+中职学校出编制+企业出资金+政府给支持”的思路，推动职业学校教师团队与企业技术骨干团队融通，通过邀请大国工匠和企业技术能手进校园，带动教师在企业开展实践活动，校企互聘共用，打造校企混编结构型教学团队。定期组织开展学校“企业行”、企业“学校行”等校企互访调研活动，推进县职教中心与全县重点产业链企业，加强沟通，产学互促。推进县职教中心和企业联盟、与行业联合、同园区联结，全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，推动学校招生与企业招工相衔接，校企育人“双重主体”，学生学徒“双重身份”。探索建立企业技术人才、学校兼职教师资源库，拓宽产业企业用人、学校兼职教师聘用渠道。

2.突破技术互融。县工信、教体、人社等相关部门要主动对接涉链企业，瞄准产业需求，搭建产业技术需求对接平台，征集技术需求，形成“线上”需求引导、“线下”精准供给、科技项目资助的产教融合型研发服务新体系。不断引导县职教中心按照就业需求动态调整学科专业，鼓励校企共建技术创新中心，发挥县职教中心理论教学优势，优化课程设置与教学模式，解决校企技术互融问题，推动创新一批专业领域实验成果，促进服务行业企业技术改造、工艺改进、产品升级，全面提升服务水平。

3.促进资源互融。县财政、工信、教体、人社等相关部门要按照职能和相关要求，以资源互融为导向，坚持资源互补共享原则，引导涉链企业引进仪器设备、先进技术、技能大师、培训认证体系等企业资源，县职教中心要投入场地、固定资产及师资力量，校企共建混合所有制生产性实训基地。鼓励县职教中心联合企业整合区域内校企实践教学资源，建立县域或园区产教联合体，推动校企政行资源互享互通互融。

（二）实施“六大协同”行动计划

1.考试招生协同行动。坚持“文化素质+职业技能”职业教育考试招生模式，健全县域内职业教育考试招生机制，主动对接陕西机电学院等高职院校，探索建立中高职产业合作升学就业机制，发掘中高职合作新质生产力，形成优势互补、学研融汇的抱团式发展模式，积极推进汽车产业所需人才中高职“3+2”人才培养模式，全力打造“陕西机电与岐山职教考试招生协同”共同体，努力将该共同体打造为产业技能提升、科教融汇的新型人才孵化新平台。

2.专业设置协同行动。按照“需求牵引、服务导向、精准对接”的原则，各相关部门要坚持“依托产业办专业、办好专业促产业”的思路，推动县职教中心积极开展企业行和邀请企业进校办学，持续深化丰富拓展校企合作交流内涵。主动对接企业，推进“订单班”建设，在校设立教学点等融合模式，构建“餐饮企业与岐山职教专业设置协同”共同体，依据企业需求，优化课程设置、人才培养方案等专业设置协同，培养适应行业发展的高素质技能技术型人才。

3.校企培养协同行动。发挥政府统筹、相关部门密切协作、企业全力牵引、学校积极配合作用，充分利用蔡家坡汽车产业优势。县职教中心要依托工业机器人专业，对外主动对接陕西汉德车桥、陕汽集团专用汽车岐山研究院等县域汽车产业链相关企业与科研单位，积极探索建设“汽车企业与岐山职教校企培养协同”共同体，探索学校机械加工专业与企业衔接、贯通培养、协同发展新模式，努力建成1个服务汽车产业发展融合共同体。

4.职校办学协同行动。以省级“双示范”中职学校创建为引领，促进中职教育培优提质。依托学校中餐烹饪专业、岐山名小吃展示体验中心。县教体局、县农业农村局、县“一碗面”经济办公室要加强联系，积极配合，继续深挖“一碗面”经济，与宝鸡市餐饮协会、岐山县臊子面协会共建共享产业链深度融合的岐山县臊子面培训中心，共同制定臊子面各产业链和臊子面操作标准，出台完善臊子面技能考核等级细则，编写培训教材，制定培训学员培训标准，成立“一碗面企业与岐山职校办学协同”共同体，做大、做强“岐山臊子面”金字招牌，力争打造1至2个“一碗面”经济产业融合共同体。

5.创新研发协同行动。坚持“政府主导、企业主体、学校主力”原则，围绕学校总体发展规划，继续拓宽岐品福、来六碗合作办学意向内容，积极邀请行业企业负责人、技术人员加强岐山名小吃研发协同，及时组织校企、校校专家共同修订完善专业标准、开发“订单式”课程，推进校际、校校之间，优势互补、资源共享、互动交流的工作机制建设，共建“一碗面企业与岐山职教创新研发协同”共同体，为岐山名小吃的推广贡献职教力量。

6.入职就业协同行动。引导县职教中心在校园文化建设、人才培养等方面融入企业文化，指导学生制定职业生涯发展规划，定期到企业参观考察、顶岗实习。鼓励县职教中心积极拓展校外实习实训基地、下派学生到企业开展实习实训、教师到企业实践锻炼，为“双师型”教师培养和学生职业技能培育奠定良好基础，打造教师专业成长和学生就业创业人才孵化基地，共建“一碗面企业与岐山职教入职就业协同”共同体，实现“学”“职”零距离，为学生成为岐山名小吃“工匠”提供新平台。

（三）建设“三个中心”行动

以“政府主导、企业主体、学校主力”原则，全力推进岐山职业教育三个中心（岐山名小吃展示体验中心、实训中心、岐山烹饪产教融合实践中心）建设，整体推进产教深度融合，打响产教融合特色品牌。

1.明确定位赋新能。各相关部门要以实现教育资源与产业资源的优化配置，提升人才培养质量，服务地方经济发展为核心目标，做靓三个中心。继续细化产教融合三个中心的目标与定位，赋予岐山名小吃展示体验中心承担文化传承、品牌展示和体验教育的功能；赋予实训中心专注于技能培训、实践教学和科研创新功能；赋予岐山烹饪产教融合实践中心搭建校企合作桥梁功能，整体推动产学研用一体化。

2.强化互融提内涵。以推动“三个互融”“六大协同”为根本目的，县职教中心要主动对接涉链企业与高职院校合作建立实践教学基地，为学生提供实习实训机会，让学生实现理实一体全模实践，增强就业竞争力。以三个中心为“纽带”，通过产学研合作项目，促进产业技术创新，推动科研成果向产业转化，为学生提供更多的创新创业机会。县域内对接三个中心涉链企业，以“校中厂”“厂中校”“订单班”等方式实现资源共享和优势互补，充分挖掘岐山名小吃的历史文化，以制作工艺、新产品研发为中职学生职业启蒙体验教育，为学生人生职业规划搭建平台。

3.加大宣传促合作。各相关部门要以岐山特色“三个互融”“六大协同”为工作内容，加大岐山职业教育品牌宣传力度。县职教中心要以塑造品牌特色、加强品牌宣传、开展品牌合作等为重点环节，通过多种渠道对三个中心进行品牌宣传和推广，促进与知名企业、行业协会等建立良好合作关系，共同推广产教融合特色品牌，扩大全县职业教育品牌效应，提升三个中心品牌的知名度和影响力。

三、保障措施

（一）全面加强教师队伍建设。积极开展岐山职业教育讲师、高级讲师与企业技术骨干双向交流。完善岐山职业教育教师职称评聘管理办法，推动岐山名小吃非物质文化遗产传承人到学校兼职任教制度，真正以专业师资促进专业建设。到2026年，力争中职学校“双师型”教师占比达到60%。

（二）强化政策支持和服务保障。设立全县促进职业教育产教融合发展专项资金，用于奖励工作成效显著的产教融合型企业、示范性产教融合型学校、产教融合联盟和创新团队等。对企业投资或与政府合作建设中职学校的，按教育用地管理规定，符合《划拨用地目录》的，可通过划拨方式供地，鼓励企业自愿以出让、租赁方式取得土地。

（三)健全完善工作推进机制。建立由县政府分管副县长召集人的全县产教融合联席会议制度，统筹安排全县产教融合工作。成立岐山县职业教育指导咨询委员会，为全县职业教育产教融合发展提供政策咨询和参考建议。

(四)强化信息共享协同联动。各相关部门要借助“秦商量”“秦云就业”“陕企通”等服务平台，向学校、企业提供精准化产教融合信息服务，促进县职教中心人才供给端和市场需求端紧密对接。定期举办全县产教融合经验交流会，大力挖掘推介产教融合先进经验做法，推动全县职业教育高质量发展。

附件：岐山县职业教育产教融合工作联席会议制度人员组成